深圳市教育局召开首期“优秀中学校长培养工程”学习成果汇报会

　　首期“优培班”培养对象定位在中学校长，学员全部为党员，平均年龄不超过40岁。优培班有“一二三四五”的特点：时间跨度为一年;挂职跟岗至少两所名校;实施“理论导师+实践导师+行政导师”三导师模式;实现党建学习、教育理论学习、业务学习、实践跟岗四结合;推行“五段式”培养，具有鲜明的办班特色。与会人员观看了“优培班”的学习汇报视频，“优培班”班委代表对班级整体情况做了总结，汇报了班级的培训过程、团队建设、经验建议、学习情况及成效等。学员代表从北京品牌学校的建构路径、上海学校特色办学对深圳的启示、集团化办学的探究与启示、精准助力教师专业成长等不同主题与观察维度对学习体会和成果进行了精彩分享，得到参会人员一致好评。

　　张基宏听完学员们的学习成果汇报后，代表市教育局对学员们圆满完成培训任务表示祝贺，对班委、党支部的认真负责、严格管理，以及学员们勤奋好学、认真思考、善于总结的精神给予充分肯定。

　　他强调，国家进入新时代，教育面临新要求。党的十九大提出了建设教育强国的宏伟目标，强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发挥教育的基础性先导性全局性作用。培养和建设一支师德高尚、专业素养强、教育教学思想先进、创新能力突出、发展潜力大的校长队伍，是新时代的需要，改革的需要以及高质量教育的需要。深圳市教育局下决心，通过完善系统内部培养机制，打造一支专业素养强、教育教学思想先进、创新能力突出的中青年优秀校长队伍，希望可以掌握国际国内前沿教育理论，成为在学科专业上及教育教学改革中具有突出的研究引领能力、能参与国际教育交流、学术涵养性高，具有先进教育理念和办学实践的领航人物，为高质量的深圳教育提供保障。因此，优秀校长培养工程不仅具有时代意义，更是具有战略意义，是一项基础性的、先导性的、必须抓牢抓实的教育领军人才工程，市、区教育主管部门必须从事业发展的高度、人才发展的高度来看待。同时张基宏也提出了对好校长的几点思考：好校长首先要政治过硬，把立德树人作为根本任务;好校长应该业务过硬，首先要是好老师，要抓好管理带好队伍;好校长要有好的心态，不断学习，不断成长;好校长要严格要求自己，要争当有情怀、善管理、作风正的教育家型校长。这是教育行政部门今后培养校长的方向，也是校长们今后努力的方向。

　　他要求，一是把首期“优培班”的学员尽快用起来，二是尽快启动第二期“优培班”，三是在校长队伍建设方面再下工夫。通过群策群力，市、区联动，切实抓好校长这支队伍，使深圳市中小学校长队伍素质大幅提升，校长干事创业的氛围更加浓厚，形成校长要干、会干、能干、善干的新生态，为校长专业成长和干事创业搭建更好平台。

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