姜令嘉：应对新高考 山东大学的做法具有一定代表性

　　  4月14日，由中国教育在线、新东方优能中学教育主办的“新中高考改革背景下课程改革与人才培养(山东站)”论坛在山东省实验中学举行。

山东大学招生办副主任 姜令嘉

　　会上，山东大学招生办副主任姜令嘉带来主题为“高考改革与大学的应对”的精彩演讲，分享在新高考改革背景下，高校工作的开展和思考，以及如何迎接新高考的挑战。

　　姜令嘉副主任表示，新高考改革不仅对中学是非常大的挑战，对大学来说同样是巨大的挑战。2014年国家高考改革文件下发的时候，很多大学学院的院长，那时候并没有真正意识到高考对大学的挑战和冲击，经过几年，更多的大学院长、教授认识到新高考给大学的影响是非常深刻的，因此不光是招生，大学也在专业现代化，专业改革等等更多的方面来应对新高考的挑战。

　　从招生的角度考虑，从2014年接到高考改革的理念之后，山东大学在做好准备和应对工作上下了很多功夫。第一就是专业改革与现代化，很多高校都是在做相同的工作，就是专业的整合。在整合的过程中，实现专业的现代化，因为不光是招生的问题，将来如何在大学过程中培养学生的专业现代化更重要。山东大学是一个综合性的大学，本科专业就110多个，过去是按照招生的专业类进行招生，在新的形势下，对专业按照30个学院进行整合。从2018年开始，为了响应山东省的新旧动能转换，提出了部分跟山东省新旧动能转换十大创新动能产业相对接的专业。

　　第二，在选考科目的制定上，全国的包括重点省和山东省的高考改革开始推进的时候，浙江和上海的经验实际上是非常重要的，今天大家也形成了共识，没有浙江和上海改革的高考先行先试，不会有第二批四个省市，以及后面大规模的省市改革顺利的实施。

　　第三，在这个过程和背景之下，高校要加大宣传的力度，不光要讲学校，更多要讲专业，要讲学科的培养。去年在高考之后这一段时间，山大派出很多各个学院专业的老师去各地介绍专业，而且还建立了一支学科咨询员的队伍，不光在高考阶段，而是整个高考过程中，负责解读学科专业优势以及将来怎么培养学生。

　　姜令嘉副主任认为，在新高考的应对上，山东大学的做法是有一定代表性的。综合性的大学体现在学科非常多，随着高校综合改革的不断深入，大的学科门类没有变，但是学院也在不断的增加。每一个学科有每个学科的特点，每个专业有每个专业的特点，需要共同商讨研究高考的要求。前不久刚刚发布的山东省新高考改革方案，受到了大家的认可，从专家到各校到中学，包括社会和媒体，大家评价都非常好。

　　今年山大自主招生报名人数比往年又有大幅度提高，达到5400多人。姜令嘉副主任表示，综合评价是跟新高考改革契合度最高的，也是其中最重要的部分。2016年山大开始综合评价试点，浙江的“三位一体”考试录取提供了非常好的经验。接下来在其他各省、市、区推进综合评价或者“三位一体”的高考改革中，山大有充分的经验和自信。预计今年山东省综合评价的文件出台后，山东大学综合评价招生相关的政策也会有一定的变化，积极响应山东省委省政府的新旧动能转换的目标要求，体现山东大学服务山东的理念和做法。

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