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1、同义词辨析
(1)词义的轻重程度不同。如:“希望”“期望”“渴望”一个比一个程度重。
(2)词义范围大小不同。如:“事情”比“事故”范围大。
(3)具体与概括不同。如:“书”是具体的,“书籍”是概括的。
(4)词的感情色彩不同。如:“教诲”是褒义的,“教训”“人”是中性的,“家伙”是轻蔑的。
(5)语体色彩不同。如:“黎明”是一般用语,“拂晓”一般用于军事上。
(6)适应对象不同。如:“爱戴”对上,“爱护”对下。
(7)词的搭配关系不同。如:说话用“含糊”,字迹用“模糊”,不能对换。
2、近义词辨析
(1)要求:掌握相近词义在不同场合的应用。如:颁布、颁发——颁布侧重于公布,对象往往是法令、
条例等;颁发侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。
(2)技巧:一般可以从意义、色彩和功能三方面着手进行辨析。
3、成语的使用
(1)弄清成语的来源、故事内容及本来意义;
(2)明确成语所指对象及适用范围;
(3)分析成语的感情色彩;
(4)辨明成语的细微差别;
(5)注意成语语义与句中其他词语的意义重复。
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