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【导读】广东成考网分享“广东成人高考有没有未来”相关内容,仅供广大考生参考。详情如下:
(一)关于成人高考:成人高等学校招生全国统一考试(Adult University Entrance Exam),简称成人高考,是中国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。考生需参加教育部组织的全国统一考试(十月统考),由各省市自治区、直辖市统一组织录取。
这个制度设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
(2)关于成人高考与普通高考的异同:
实际上成人高考与普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,在毕业证书上标注“成人高等教育”与“普通高等教育”等字眼,进行了一定的区分。
可以说,成人高考对国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员,特別是一些因高考失败而想再次尝试的人提供了深造和发展的机会。
(3)关于成人高考与成人继续教育的关系:
成人继续教育学历主要有四种形式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。
(4)关于成人高考的用处及发展:
1、对考生本人来说,成人高考提供了一个深造和发展的机会:
一个有理想和奋斗的人,不论早期从事怎样的工作,出于怎样的情况,一切皆有可能。而成人教育给了大家一个实现梦想的平台和基础。
不可否认成人教育培养出的人才在总体水平和发展潜力上不如应届高考考入名牌大学的学生,但是也有不少人并非是自身素质差,而是各种天灾人祸或各自的人生经历造成当时错失机会或发挥不佳,成人高考给予其一个重要的重塑自己和发展自己的机会,现实也有不少案例证明,透过成人教育毕业的学生同样可以在社会上出人头地,获取更好的发展。
2、就相关政策改革来看,国家对于成人高考是重视并支持的:
参考:2018年广东成人高考改革方案及原因。而同济大学法学院副教授胡洁人、同济大学法学院硕士研究生陶俊帅更是表示:“在倡导成人教育的同时,我们更需要的改变‘唯高考是从’的理念,开发多元化、长线化的全人教育模式,激发全民学习和不断提升自己的激情和欲望。如此不仅可以缓解高考这根传统‘独木桥’带给大众考生和家庭的巨大压力,更可以提升全民素质,令学习的精神和理念深入人心。”
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